lunes, 28 de marzo de 2011

Estructuras hipertextuales

Hola! en el aula estuvimos trabajando sobre multimedia , sus componentes, géneros y estructuras hipertextuales.

Recuerden que definimos al hipertexto como un texto no lineal, es decir que puede ser leído siguiendo distintos recorridos.

Vimos que su estructura puede ser representada gráficamente a partir de "globos" que representan los nodos, y "líneas" que representan los enlaces. Cuando diseñamos un producto multimedial, la estructura se define previamente a la realización del mismo, graficándola, a fin de tomar decisiones sobre el recorrido que quiero que haga quien lee el hipertexto.

Para comprender un poco mejor esta idea, vamos a realizar una actividad relacionada con los tipos de estructuras de los hipertextos:
  • En grupo de dos alumnos visitarán los sitios que están enlazados debajo. Tendrán que recorrerlos, luego, seleccionarán uno, reconocerán su estructura y la graficarán con lápiz y papel, representando los nodos con elipses o rectángulos y los enlaces con líneas. Recuerden colocar una punta de flecha para indicar si el enlace permite retornar al nodo anterior.
La historia de la música
Pájaros mejicanos
Awada
Módulos-Construcciones modulares
Arteobjeto

lunes, 14 de marzo de 2011

Arte, artesanía, diseño

Después de la actividad realizada en el aula, surgieron las preguntas:¿es lo mismo el arte que el diseño?, ¿las obras de arte están diseñadas? ¿las artesanías tienen diseño?. Para responderlas van a trabajar con una Webquest.¿Qué es una Webquest?.Es una estrategia de aprendizaje guiado en la cual trabajarán con recursos disponibles en Internet.
Debajo visualizarán la propuesta de trabajo
wq diseño,arte,artesania

domingo, 13 de marzo de 2011

Bienvenidos!




Durante el año, además del encuento en el aula, utilizaremos este blog como espacio de comunicación. También crearán sus propios blogs, en los cuales dejarán un registro de las actividades realizadas.
Nos leemos y nos vemos en el aula!